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2024年6月17日更新
本学は、前身の東京女子師範学校開校から140年余、理学部が設置されてから70年近くになるという歴史と伝統をもつ大学です。数少ない女子大学の理学部として、社会で先導的な役割を果たす多くの高度専門職業人・科学者・教育者を養成してきました。このような実績が生まれた背景には講義、実験、演習にわたって少人数制を活かした教育をおこなっていることがあげられます。教員一人当たりの学生数が少なく、少人数でのゼミや実験に参加でき、充実した研究設備を全員が利用できる環境にあるため個々の高い自主性・自立性が養われます。また、理学部教員全体の中で女性教員の占める割合は他大学理学部に比して高く、学生たちにとっては社会で活躍する女性の身近なロールモデルとなっています。学生の教育研究を支える基盤施設として、伝統的な学問から最先端の研究に至るまで幅広くカバーする学内共同教育研究施設が整備されています。例えば、学内ネットワークシステム等の情報処理システムを管理運営・支援する情報基盤センター、湾岸域の環境を実際に学べる湾岸生物教育研究所、生命科学実験等で有用なラジオアイソトープ実験センター、物質科学の研究に必要な様々な大型機器を管理・運営する共通機器センター、家庭におけるコンピュータ利用を研究するユビキタスコンピューティング実験住宅Ocha House、遺伝子の組み換え実験を安全におこなうための遺伝子組み換え実験室などがあります。
学科 | 定員 | 教員数 |
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数学科 | 20名 | 11名 |
物理学科 | 20名 | 12名 |
化学科 | 20名 | 12名 |
生物学科 | 24名 | 10名 |
情報科学科 | 36名 | 9名 |
計 | 120名 | 54名 |
数学科 |
~科学の言葉、発展し続ける美~数学とは科学の言葉であり、自然科学のみならず社会科学などの諸科学においても、数量的あるいは図形的内容の表現や記述に欠くべからざるものです。現代数学の基礎を学び数学的思考力を身につけ、発展し続ける数学の美に触れましょう。 |
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物理学科 |
~永遠の真理とその帰結の多様性を発見する~宇宙を創った永遠の真理を解明しましょう。それは時間空間を超越し、地上の至る所に多様なかたちで現れています。 実験室に入ってそれを見つけましょう。じっくり考えて、論理的に矛盾せず、実験的に必然性を持つ真理を見つけましょう。 |
化学科 |
~自然界の森羅万象の解明から先端科学へ~自然界の森羅万象を、物質を構成する原子・分子の結合とその変化、という視点に立って研究します。 化学の基礎を修めることにより、生命の起原、ナノスペースの化学の研究をはじめとして、工業化学、農芸化学、 医化学などさまざまな応用分野へと学問や研究を発展させることができます。 |
生物学科 |
~生命のしくみを解き明かす~神秘的に見える生命現象には、美しいほどの見事な原理や理論性が潜んでいます。この21世紀に残された「宝の山=生物」を体系的に学び、最先端の研究に参加することができます。さまざまな生物について、遺伝子などのミクロなレベルから、 個体や環境などのマクロなレベルまでを研究対象にしている教員があなた方を待っています。 |
情報科学科 |
~意思決定の拠り所を科学する~情報は人や組織の意思決定をおこなう拠り所になります。信頼できる情報をいかに取得するか、蓄積・検索するか、処理するか、配信するか、提示するかを考え、どのようにさまざまな分野に応用していくかを体系的・合理的に学び、研究しましょう。 |
理学部では、基礎科学に関する教育と研究が行われています。基礎科学を学び研究することによって培われた力は、社会の様々な場で発揮されています。現代社会はより高度な専門知識を備えた人材を求める傾向にあります。これを受けて理学部では卒業後の進路として大学院進学を選ぶ学生が多く、全体の6割強に上っています。また、学部・大学院を通して卒業生は高い割合で希望する職業に就いており、その活躍分野は研究開発、教育、情報通信、金融、製薬、行政、マスコミ等多方面にわたります。
ここで、「理系分野は女性人材を求めている。」ことを強調したいと思います。近年、研究者全体に占める女性の割合は増加傾向にありますが、世界の主要国と比較して、日本はいまだ低い水準にとどまっており、政府が第4期科学技術基本計画(平成23年度から27年度)に掲げた女性研究者の新規採用割合に関する目標値(自然科学系全体で30%、理学系では20%)はまだ達成されていません。平成28年度からの第5期科学技術基本計画では、この目標値を速やかに達成して、女性が、研究者や技術者をはじめ科学技術イノベーションを担う多様な人材として一層活躍できるようにすることが期待されています。女子高等教育の先駆者として、本理学部は、これまでに多くの女性科学者を輩出してきましたが、その実績を基にして、多様化していく社会の中で、豊かな見識と深く柔軟な専門的知性を身につけ、様々な分野でグローバルに活躍できる人材を育てるための教育を行っていきたいと思っています。
⇒ 進路・就職状況